NikLAS-Netzwerk für interkulturelles Lernen und Arbeiten an Schulen

In den Klassenzimmern ist kulturelle Vielfalt schon lange eingezogen und immer mehr Lehrkräfte und Mitarbeiter mit eigener Migrationsbiographie gehören zu den Schulteams. In diesem bunten Feld, das hohe Sensibilität und interkulturelle Kompetenz verlangt, muss sich die Professionalisierung der pädagogischen Arbeit in allen Schulen und kulturellen Einrichtungen weiter entwickeln.

Rückblick des Vortrags zum Thema „Erziehungspartnerschaft“ von Frau Prof. Havva Engin vom 14.11.2017 (Pforzheimer Zeitung 16.11.2017)

 

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